Nhìn vào bức tranh điểm chuẩn đại học của các trường sư phạm năm 2017, nhiều người công tác trong ngành nghề giáo dục xót xa.
lo âu về chất lượng giáo viên mai sau, tiến sĩ Vũ Thu Hương - giảng sư khoa Giáo dục tiểu học (ĐH Sư phạm Hà Nội) - kiến nghị: Nên chuyển hết trường cao đẳng sư phạm ở địa phương thành trường nghề, để giải bài toán tăng chất lượng giáo dục, giảm trạng thái "thừa thầy thiếu thợ" hiện giờ.
Điểm chuẩn đại học quá tốt, chất lượng giáo dục không thể cao
- Chỉ cần được 9 điểm/3 môn cũng với thể đỗ vào trường sư phạm và trở thành giáo viên, phổ quát trường sư phạm năm nay mang điểm chuẩn rẻ kỷ lục. Là 1 người máu nóng với sự nghiệp sư phạm, bà nghĩ sao về chuyện này?
- Tôi thực thụ lo lắng và đau lòng. Là 1 giảng sư của Đại học Sư phạm, tôi biết điểm đầu vào quan yếu thế nào, quyết định ra sao tới khả năng tiếp thu kiến thức mà chúng tôi trang bị cho các em. những sinh viên mang điểm đầu vào rẻ vốn thiếu hụt tri thức nhiều, nên cần bổ sung đa dạng lúc vào trường.
Từng với giai đoạn do thiếu giáo viên, chúng ta đã phải tiếp thụ những đối tượng sinh viên không được tương đối lắm và sau này họ vẫn trở nên thầy giáo.
Tôi lấy thí dụ những trường chúng ta gọi là 10+2, 10+3, dùng để đào tạo thầy giáo thật nhanh, khỏa lấp cho số lượng giáo viên thiếu hụt. một thời kì hơi dài với hình ảnh các giáo viên vốn là các học sinh, học ko được tương đối lắm vẫn đi làm thầy giáo. Nhưng chậm triển khai là câu chuyện của 30-40 năm về trước.
Dư luận đang nhắc đa dạng tới bức tranh điểm chuẩn đại học sư phạm thấp. chậm triển khai chủ yếu rơi vào những trường cao đẳng sư phạm địa phương. Nhưng tốt đến mức chỉ cần được 9 điểm/3 môn cũng với thể đỗ trường sư phạm thì đáng lo quá.
- Năm nay, điểm chuẩn đại học của phổ quát khối ngành đều cao hơn mọi năm, vì sao điểm chuẩn đại học sư phạm lại rẻ thế, thưa tiến sĩ?
- Nghề giáo vốn là nghề ko được hấp dẫn trong mắt bạn trẻ, không đòi hỏi sự năng động so mang những nghề khác như kinh tế, du lịch… thanh niên vốn thích hoạt động "động" phổ thông hơn là "tĩnh", nên chắc chắn sẽ không thích nghề giáo bằng những nghề khác. Bản thân nghề giáo thời gian qua cũng bị bóp méo đi đầy đủ khiến bạn teen sợ không dám lựa chọn.
Còn lý do chủ quan là vì số lượng trường cao đẳng sư phạm các tỉnh giấc hiện nay quá đa dạng. tỉnh giấc nào cũng có, đào tạo tràn lan, đa dạng hơn nhu cầu tuyển dụng.
- Theo bà, điểm chuẩn đại học quá thấp của nghành Sư phạm sẽ tác động ra sao tới chất lượng nhóm thầy giáo trong tương lai?
- mang những ngành nghề sở hữu điểm chuẩn đại học quá tốt, chất lượng giáo dục không thể cao. Tôi từng gặp các sinh viên sư phạm không biết ký hiệu hóa học của những yếu tố đơn giản như sắt (Fe), đồng (Cu). những em thiếu hụt quá đa dạng tri thức rộng rãi. giảng viên chúng tôi cũng nặng nhọc hơn tất cả khi huấn luyện các thí sinh có điểm đầu vào phải chăng.
Chúng tôi buộc phải khắt khe mang Anh chị em ngừng thi côngĐây để chất lượng đầu ra đảm bảo. rất nhiều những trường sư phạm khác cũng nên tương tự, cần siết chặt đầu vào, hoặc ví như đầu vào dễ thì cần bó chặt đầu ra. Điều này làm cho bản hân học sinh quyết tâm hơn, chất lượng giáo dục huấn luyện nâng cao cao hơn.
đào tạo ra một loạt thanh niên thất nghiệp là quá lãng phí!
- tiến sĩ với nghĩ không lôi kéo được người nhiều năm kinh nghiệm nhất làm cho thầy, là một thất bại của ngành nghề giáo dục?
- Vấn đề ko phải là nhiều năm kinh nghiệm nhất, mà quan trọng có thu hút được các người thực thụ yêu nghề hay ko, chịu thương chịu khó học hỏi hay không? nếu chuyên nghiệp mấy mà không mang tấm lòng yêu nghề, yêu trẻ, kiên nhẫn thì giảng viên chúng tôi cũng không thể đồ vật cho Anh chị em hành trang phải chăng để vào nghề.
Tôi lấy thí dụ như trong lứa sinh viên của tôi, học trong lớp chưa thật sự hoàn hảo, nhưng Cả nhà rất năng động và yêu trẻ. khi ra trường và đi dạy, Anh chị em đó chóng vánh trở thành giáo viên hoàn hảo của trường ngừng thi côngĐây. Nhưng chỉ yêu nghề, yêu trẻ thôi chưa đủ. Sinh viên sư phạm cần có lượng kiến thức tương đối nhiều để mang thể thành lập làm cho thầy, nên việc siết chăt hơn đầu vào và đầu ra vẫn hết sức quan yếu.
- dự định tới năm 2020 sẽ sở hữu 70.000 sinh viên sư phạm ra trường thất nghiệp. Dù với siết chặt chất lượng, nhưng ko giải được bài toán đầu ra thì ngành sư phạm vẫn cứ rớt giá và bạn teen vẫn hững hờ. làm cho thế nào để lấy lại vị thế của lĩnh vực sư phạm, thưa tiến sĩ?
- Tôi nghĩ những nhà quản lý nên coi xét lại, với cần yếu phải cần nhiều trường cao đẳng sư phạm như hiện tại không? tỉnh giấc nào cũng mở trường sư phạm, mỗi năm đóng góp thêm hàng nghìn cử nhân thất nghiệp. Chúng ta tập huấn ra 1 loạt tuổi teen rẻ nghiệp tương tự là gây sức ép rất to cho xã hội, là một sự lãng phí lớn.
Tự những tỉnh giấc phải cân đối lại. Sư phạm cũng như những lĩnh vực khác, nhưng không nghề nào với nhiều trường tập huấn tương tự. Nên chăng chuyển những trường sư phạm chậm tiến độ thành cao đẳng nghề. Trong chậm tiến độ với đầy đủ nghề và sư phạm chỉ là một trong các nghề mà trường đào tạo. các trường cũng sẽ sở hữu điều kiện mở rộng quy mô để hoạt động. song song hình thành được các tuyến nghề nghiệp khác theo nhu cầu của địa phương, thay vì đổ xô vào đào tạo nên những giáo viên không phù hợp được nhu cầu của đổi mới lĩnh vực giáo dục.
Từ khóa: http://tansinh.net/
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét